ce que je repère

Concernant la présence : Si l'enfant n'est pas dans sa danse,

ce que je souhaite transformer

Développer l'attention, la concentration, l'écoute.

les moyens que je propose à l'enfant

Instaurer une " entrée " dans l'activité, propice à l'attention : centrer sur son imaginaire, son corps : relire le texte support, faire des déplacements sur une musique douce, centrer sur son corps. Proposer des jeux à 2 ou 3 (cf. fiche 1 et 5).
Jouer sur l'environnement : Modifier l'éclairage, créer une atmosphère ;
Ménager un espace de nouveauté, de surprise, qui motive et relance...

les situations que je met en place

voir proposition cycle 1

voir situation cycle 3

Date de création : 25/10/2006 @ 09:39
Dernière modification : 25/10/2006 @ 09:39
Catégorie : Danse
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